Page 160 - 114混齡教學手冊_

移民的開墾如何改變生 世界多元文化在臺灣如
[ 第六冊 ] 活空間？ [ 第八冊 ] 何展現？
清帝國時期臺灣 開港通商如何影響經濟 世界多元文化與科 能源科技的發展如何影
發展 與文化？ 技發展對臺灣的影 響臺灣？
重心的變化 開港後清帝國的統治措 響 生物、資訊科技的發展

施有什麼變化？ 如何影響臺灣？
日本帝國如何統治臺 如何在生產活動中落實
[ 第六冊 ] 灣？ 環境永續？
日治時期人民與 殖民統治下臺灣人如何 [ 第六冊 ]
政府的關係 落實環境永續的 如何在消費中落實環境
下 爭取權利？ 永續？
學 [ 第六冊 ] 日治時期的建設帶來什 經濟生活 為什麼理財也要重視環
期
日治時期的建 麼影響？ 境永續？
設、社會文化與 日治時期的社會文化有 為什麼臺灣要參與國際

生活的關係 什麼改變與影響？ 事務？
[ 第八冊 ] 為什麼我們要關心人權
臺灣走向世界 議題？

[ 第六冊 ] 為什麼我們要關心環境
穿越時空探家園
主題探究與實作 議題？
[ 第八冊 ]
科技改變生活
主題探究與實作

158 新北市 114 年度混齡教學課程發展 資源手冊