Page 95 - 114混齡教學手冊_

數學學習領域

低年段混齡課程架構表【康軒版】

學年度 A 學年度 B

課程 總 課程 總
單元名稱 節 節 單元名稱 節 節
代碼 數 代碼 數

C3 10 以內的數 (1,1,6) 6 C3 10 以內的數 (1,1,6) 6
C3 30 以內的數 (1,6,6) 6 C3 30 以內的數 (1,6,6) 6
C1 比長短 (1,2,5) 5 C2 方盒、圓罐、球 (1,5,6) 6

C3 50 以內的數 (2,1,6) 6 C3 50 以內的數 (2,1,6) 6

C3 100 以內的數 (2,6,6) 6 C3 100 以內的數 (2,6,6) 6
上學期 D1 分與合 (1,4,7) D1 分與合 (1,4,7)
D 7 D 7
D2 二位數的直式加減 (3,2,7) D2 二位數的直式加減 (3,2,7)
D1 排順序、比多少 (1,3,7) D1 排順序、比多少 (1,3,7)
D 7 72 D 7 72
語文學習領域 ( 國語文 )
D2 加減關係與應用 (3,4 ,7) D2 加減關係與應用 (3,4,7)
C1 幾點鐘 (1,9,5) 5 C2 幾月幾日星期幾 (2,9,7) 7

D1 10 以內的加法 (1,7,7) D1 10 以內的加法 (1,7,7)
D 7 D 7
D2 兩步驟的加減 (3,6,7) D2 兩步驟的加減 (3,6,7)
D1 10 以內的減法 (1,8,7) D1 10 以內的減法 (1,8,7)
D 7 D 7
D2 2、5、4、8 的乘法 (3,7,7) D2 2、5、4、8 的乘法 (3,7,7)

C1 有多長 (2,5,5) 5 C2 容量與重量 (3,10,7) 7
C1 量長度 (3,3,5) 5
C3 200 以內的數 (3,1,6) 6 C3 200 以內的數 (3,1,6) 6

C1 圖形與分類 (2,3,6) 6 C2 面積的大小比較 (3,5,6) 6
D1 18 以內的加法 (2,2,7) D1 18 以內的加法 (2,2,7)
D 7 D 7
D2 3、6、9、7 的乘法 (3,9,7) D2 3、6、9、7 的乘法 (3,9,7)

D1 18 以內的減法 (2,4,7) D1 18 以內的減法 (2,4,7)
D 7 D 7
D2 乘法 (4,4,7) D2 乘法 (4,4,7)
下學期 C1 幾時幾分 (3,8,6) 6 C2 年、月、日 (4,7,7) 7
C3 1000 以內的數 (4,1,6) 6 C3 1000 以內的數 (4,1,6) 6
72 72
D1 認識錢幣 (2,7,7) D1 認識錢幣 (2,7,7)
D 7 D 7
D2 三位數的加減 (4,2,7) D2 三位數的加減 (4,2,7)
C1 公尺和公分 (4,3,6) 6 C2 分類與立體形體 (4,5,7) 7
D1 二位數的加減 (2,8,10) D1 二位數的加減 (2,8,10)
D 兩步驟的應用問題 (4,6,6) 10 D 兩步驟的應用問題 (4,6,6) 10
D2 D2
分數 (4,9,4) 分數 (4,9,4)

C3 分分看 (4,8,6) 6 C3 分分看 (4,8,7) 7
C1 平面圖形 (4,3,6) 5

註 1：(1,1,6) 表示 ( 第一冊、第一單元、建議授課 6 節 )
註 2：代碼 C1 及 C2 表示「共同年段課程」
代碼 C3 表示「循環基礎課程」
代碼 D1 及 D2 表示「分組學習課程」

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