Page 96 - 114混齡教學手冊_

低年段混齡課程架構表【翰林版】

學年度 A 學年度 B
總
總
課程 單元名稱 節 節 課程 單元名稱 節 節
代碼 數 代碼 數
C3 10 以內的數 (1,1,6) 6 C3 10 以內的數 (1,1,6) 6

C3 30 以內的數 (1,8,7) 7 C3 30 以內的數 (1,8,7) 7
C1 比長短 (1,2,5) 5 C2 認識形狀 (1,5,9) 9

C3 100 以內的數 (2,4,8) 8 C3 100 以內的數 (2,4,8) 8
D1 分與合 (1,4,8) D1 分與合 (1,4,8)
上學期 D 二位數的加減法 (3,2,5) 8 D 二位數的加減法 (3,2,5) 8
D2 D2
加減應用 (3,4,3) 加減應用 (3,4,3)

D1 順序與多少 (1,3,7) D1 順序與多少 (1,3,7)
D 7 72 D 7 72
D2 加減兩步驟 (3,6,7) D2 加減兩步驟 (3,6,7)

C1 長度 (2,2,5) 5 C2 時間 (1,9,5) 5
D1 10 以內的加法 (1,6,7) D1 10 以內的加法 (1,6,7)
D 7 D 7
D2 乘法 ( 一 )(3,7,7) D2 乘法 ( 一 )(3,7,7)
D1 10 以內的減法 (1,7,7) D1 10 以內的減法 (1,7,7)
D 7 D 7
D2 乘法 ( 二 )(3,9,7) D2 乘法 ( 二 )(3,9,7)
C1 幾月幾日星期幾 (2,7,5) 5 C2 形狀與形體 (2,5,8) 8

C1 認識公分 (3,3,7) 7
C3 200 以內的數 (3,1,7) 7 C3 200 以內的數 (3,1,7) 7

C1 分類整理 (2,9,6) 6 C2 時間 (3,8,7) 7
D1 20 以內的加法 (2,1,7) D1 20 以內的加法 (2,1,7)
D 7 D 7
D2 加加減減 (4,3,7) D2 加加減減 (4,3,7)
D1 20 以內的減法 (2,3,7) D1 20 以內的減法 (2,3,7)
D 7 D 7
D2 乘法 (4,5,7) D2 乘法 (4,5,7)
下學期
C1 容量 (3,5,5) 5 C2 面的大小比較 (3,10,5) 5
C1 公尺與公分 (4,6,6) 6 72 C2 重量 (4,2,5) 5 72

C3 1000 以內的數 (4,1,8) 8 C3 1000 以內的數 (4,1,8) 8

D1 數數看有多少元 (2,6,7) D1 數數看有多少元 (2,6,7)
D 7 D 7
D2 乘與加減兩步驟 (4,7,7) D2 乘與加減兩步驟 (4,7,7)
C1 年、月、日 (4,8,6) 6 C2 平面圖形與立體形體 (4,4,6) 6

D1 兩位數的加減法 (2,8,7) D1 兩位數的加減法 (2,8,7)
D 7 D 7
D2 認識分數 (4,10,7) D2 認識分數 (4,10,7)

C3 分裝與平分 (4,9,6) 6 C3 分裝與平分 (4,9,6) 6
註 1：(1,1,6) 表示 ( 第一冊、第一單元、建議授課 6 節 )
註 2：代碼 C1 及 C2 表示「共同年段課程」
代碼 C3 表示「循環基礎課程」
代碼 D1 及 D2 表示「分組學習課程」

94 新北市 114 年度混齡教學課程發展 資源手冊