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語文學習領域 ( 國語文 )
附件二：預習單 ( 搭配第一節 )
國語第五課預習單 五年 班 號 姓名：
一、本課課名： 高明說話術
二、我一邊讀課文，一邊把不懂的語詞畫下來，我畫了 ( ) 個不懂的語詞。
( 一 ) 放慢速度，再讀課文一遍，把懂的語詞擦掉。我擦掉 ( ) 個語詞。
( 二 ) 再讀課文一遍，利用拆開造詞、上下文推詞義的方法，了解語詞的意思後，
把已經懂的語詞擦掉。我擦掉 ( ) 個語詞。
( 三 ) 利用查字典的方法，我擦掉 ( ) 個語詞。
( 四 ) 寫出課文中還不懂的字、詞：
語文學習領域 ( 國語文 )
三、關於這一課，我覺得最重要的段落是第 ( ) 個自然段，因為
( )。
四、針對課文，我提出的問題是什麼？先自問自答，再考考同學或請教老師
（提出三種問題：1. 文章中明顯可以找到答案的；2. 文章中沒有說清楚，但是我可以推想知道的；3. 文
章中沒有明顯提到，但是我可以自己了解的）
五、學習準備 : 請蒐集有關高明說話術的資料 ( 可以是一則故事也可以是生活中看到、聽到
或經歷的事 )。
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