Page 42 - 114混齡教學手冊_

高年段上學期國語文領域 (A 版 ) 課程安排 高年段上學期國語文領域 (B 版 ) 課程安排
壹、山的樂章（第九冊第三單元） 壹、文學萬花筒（第十一冊第四單元）
一 美景閒情—— 詩兩首 詩歌 一 過故人莊 詩歌
二 與山為鄰 記敘文 二 走一段海岸 記敘文
三 窗邊的鳴聲 記敘文 三 存根 記敘文 ( 故事 )
貳、平凡中的特別（第九冊第四單元） 貳、生活好藝術（第十一冊第三單元）
跟著公共藝術去
四 敏銳觀察 議論文 四 記敘文
旅行
五 你一定會聽見的 記敘文 五 街頭藝術家 記敘文
六 藍色連身裙 記敘文 ( 故事 ) 六 孫翠鳳和歌仔戲 應用文 ( 採訪稿 )
參、讓自己更好（第十一冊第一單元） 參、當我們同在一起（第九冊第一單元）
七 遇見自己 詩歌 七 你我之間 詩歌
為什麼大家
八 應用文 ( 書信 ) 八 風起，大家都在 記敘文
不理我？
九 孔子說的話 記敘文 九 廉頗與藺相如 記敘文 ( 故事 )
肆、智慧藏寶箱（第十一冊第二單元） 肆、生活大小事（第九冊第二單元）
十 向大自然學習 說明文 十 來場快樂的桌遊 說明文
十一 樹 記敘文 十一 超級英雄 記敘文
十二 詩歌 善用自嘲，展現幽默 議論文 議論文 其他 十二 詩歌 世足賽的贏家 說明文 說明文 議論文 其他
記敘文
應用文
說明文
記敘文
抒情文
抒情文
應用文
文體 文體
統計 統計
2 6 0 1 1 2 0 2 7 0 2 1 0 0
高年段下學期國語文領域 (A 版 ) 課程安排 高年段下學期國語文領域 (B 版 ) 課程安排
壹、旅人筆記（第十冊第一單元） 壹、與愛相遇（第十冊第二單元）
一 鵝鑾鼻詩 詩歌 一 滿修女採訪記 記敘文
山與海的交響樂
二 記敘文 二 誰該被派去非洲 應用文 ( 書信 )
——東海岸鐵道
三 我眼中的東方之最 記敘文 三 幸福的味道 記敘文
貳、精彩故事集（第十冊第四單元） 貳、生活與學習（第十冊第三單元）
生活有感—— 詩
四 擅長推理的人 記敘文 ( 故事 ) 四 詩歌
兩首
五 草船借箭 應用文 ( 劇本 ) 五 別把重點當全部 說明文
六 三個問題 記敘文 ( 故事 ) 六 良言一句三冬暖 議論文

參、成長與祝福（第十二冊第三單元） 參、童年你我他（第十二冊第二單元）
七 你為何而學 應用文 ( 演講稿 ) 七 王戎辨苦李 記敘文
八 我的武俠大夢 記敘文 八 童年‧夏日‧ 棉花糖 記敘文

九 雛鳥試飛 詩歌 九 兒童的保護傘 說明文
肆、用心看世界（第十二冊第一單元） 肆、用心看世界（第十二冊第一單元）
遊走在世界的市
十 遊走在世界的市場裡 記敘文 十 記敘文
場裡
十一 到不來梅當個樂師吧 記敘文 十一 到不來梅當個樂師吧 記敘文
十二 大小剛好的鞋子 記敘文 十二 大小剛好的鞋子 記敘文
詩歌 記敘文 抒情文 說明文 應用文 議論文 其他 詩歌 記敘文 抒情文 說明文 應用文 議論文 其他

文體 文體
統計 統計
2 8 0 0 2 0 0 1 7 0 2 1 1 0
表九：高年段混齡教材課程架構表【翰林版】

40 新北市 114 年度混齡教學課程發展 資源手冊